TEENSTREET

Scuola Secondaria di primo grado classi 3^B; 3^C; 3^D

Laboratorio Arte e Immagine: Prof.ssa S. Varisco

Anno scolastico 2016-17

I ragazzi di 3^B, 3^C e 3^D nel laboratorio di Arte e Immagine hanno conosciuto e sperimentato nuovi linguaggi grafici tra i quali il graffitismo, la street-art e le tecniche dei più noti MURALES. Questa è stata l'occasione per affrontare temi importanti sui "valori sociali", dai quali prendono ispirazione molte forme artistiche contemporanee. Per meglio avvicinarci a questo mondo abbiamo giocato a fare gli artisti trattando i valori più vicini ad un teenager: gli alunni hanno posto l'accento sulla leggerezza del loro essere spensierati..la bellezza dello stare insieme.., l'amicizia, la lealtà, il rispetto... Un occhio di riguardo, tra gli attori del loro racconto figurato, l'ha avuto il ruolo dellla scuola che è stato analizzato per realizzare piccoli murales capaci di riassumere ombre e luci del loro stare in classe. Abbiamo cercato di parlare delle speranze e dei timori della loro ADOLESCIENZA attraverso la storia dell'arte a partire dagli artisti ribelli romantici fino ad arrivare ai graffiti di Haring con contaminazioni dal social-web.

Il progetto STREET-ART/MURALES si è sviluppato dunque in parallelo alla trattazione del tema ADOLESCENZA: le immagini e le locandine realizzate dai ragazzi sono state discusse in classe e poi approfondite interdisciplinarmente come spunto per la traccia del colloquio d'esame orale di terza media.